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定州市第二中學2025年度學校工作要點
2025年，定州市第二中學將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實立德樹人根本任務，緊緊圍繞質(zhì)量核心，聚焦提升黨建質(zhì)量、深化教學改革、推進五育融合、鍛造一流隊伍、建設平安校園等重點工作，奮發(fā)進取，努力打造高品質(zhì)現(xiàn)代化品牌學校。
一、堅持黨建引領，把牢育人方向
1.強化思想政治建設。嚴格執(zhí)行“第一議題”制度，堅持政治理論每周學習制度，不斷提升干部職工理論素養(yǎng)。深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進教材進課堂進頭腦，認真開展社會主義核心價值觀教育，扎實上好“開學第一課”“入職第一課”“入黨第一課”，班子成員帶頭上好主題黨課，當好師生引路人。
2.強化黨建質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)和品牌創(chuàng)建。將黨建工作與學校事業(yè)發(fā)展同部署、同落實、同考評。持續(xù)開展“亮身份、踐承諾、評星級、比貢獻”活動，激勵黨員創(chuàng)先爭優(yōu)。開展“紅燭領航，鑄魂育人”黨建品牌創(chuàng)建，設立“黨員教學示范崗”“黨員班主任示范崗”“黨員教研示范崗”，實施黨員教師幫扶工程，促進黨建工作與教育教學、思政工作、校園文化建設等深度融合，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的政治保障。
3.強化常規(guī)管理嚴格組織生活。認真貫徹落實黨組織領導下的校長負責制，嚴格執(zhí)行民主集中制、“三重一大”議事制度，完善決策機制。嚴格落實黨員組織生活制度，著力提高“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員質(zhì)量。嚴格規(guī)范黨員發(fā)展程序，做好入黨積極分子、發(fā)展對象、黨員的教育培訓工作。
4.持續(xù)深化黨風廉政建設。認真學習執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀法規(guī)，嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神。強化教師廉潔自律教育，加強警示教育，增強教師紀律意識，營造風清氣正良好環(huán)境。
5.持續(xù)強化意識形態(tài)工作。積極開展國家安全、網(wǎng)絡意識形態(tài)、反宗教滲透、反邪教等方面教育。加強學校宣傳陣地管理，及時發(fā)現(xiàn)處理不良輿論傾向，確保學校意識形態(tài)工作安全穩(wěn)定。
6.堅持以黨建帶群建。持續(xù)推進基層團組織規(guī)范化建設，進一步嚴格團員發(fā)展程序，深入開展青春建功行動，創(chuàng)建二中志愿服務品牌。充分發(fā)揮工會、婦聯(lián)的團結(jié)和紐帶作用，組織豐富多彩的團體活動，關心解決師生急、難、愁、盼問題，提升服務意識和成效。
二、堅持深化改革，強力提質(zhì)增效
1.推進管理改革。對學?，F(xiàn)有規(guī)章制度進行全面梳理，結(jié)合學校發(fā)展實際和教育教學改革要求，進一步修訂完善教學管理、學生管理、教師管理、后勤管理等制度。建立級部考核競爭機制、完善教學常規(guī)落實定期通報制度、干部聽評課、參與教研制度等，逐步形成用制度管人，用流程管事的高效運行機制。
2.推進教學改革。牢牢把握課堂教學主陣地，持續(xù)深化教學改革，積極開展“三新”（新課程、新教材、新高考）研究，把握高考新趨勢；牢牢抓住教育教學質(zhì)量“生命線”，抓好三種課型（新授課、復習課、習題講評課）高效課堂模式的探索，積極實施多樣化教學方法，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，構(gòu)建適合學校學情、教情的高效課堂模式。探索舉辦“學科節(jié)”，拓寬學生視野，激發(fā)學習興趣。推進教育信息化，積極開展高一年級數(shù)智教育探索實踐，推動信息技術與學科教學深度融合；完善數(shù)字化教學資源庫，以數(shù)字化校園賦能高質(zhì)量發(fā)展。
3.強化教學常規(guī)管理。嚴格教學常規(guī)管理制度，強化對“備、教、批、輔、測、評”等環(huán)節(jié)過程管理和檢查。定期組織教學質(zhì)量檢測，高質(zhì)量做好質(zhì)量分析。完善校本教研制度，強化學科教研團隊建設，建立教研組考核評價機制，開展每日一堂示范課活動，激發(fā)教研活力，提高教研活動質(zhì)量。
4.強力抓好年級管理。抓實抓細高三后期各項工作，突出在“統(tǒng)”字上求合力，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動、統(tǒng)籌備考；在“嚴”字上見實效，嚴格規(guī)范、嚴格訓練、嚴格檢查；在“實”字上下功夫，敦實育人、嚴實管理、夯實發(fā)展；在“精”字上求突破，精研教學、精心幫扶。2025年高考力爭實現(xiàn)600分突破，強基及本科上線率持續(xù)提升。強化高一高二年級管理，夯實班風學風建設，營造積極向上的年級文化；抓實班級管理和學科教學兩條主線，下功夫提升課堂教學與研討的質(zhì)效，重點解決薄弱班級和薄弱學科問題；抓細訓練考試的質(zhì)量與評價督導工作，全力提高教學質(zhì)效。
三、堅持五育融合，培育時代新人
1.強化思想政治教育。持續(xù)開展“校園之星”評選，進一步深化“雷鋒班”德育載體創(chuàng)建，強化學生日常行為規(guī)范和文明禮儀教育，培養(yǎng)良好行為習慣。依托五四、清明、十一、一二九等重大節(jié)日、紀念日，廣泛開展國旗下演講、清明祭英烈、愛國主義主題演講、征文、歌詠比賽、主題班團會等活動，強化愛國主義精神和社會主義核心價值觀教育。依托傳統(tǒng)節(jié)日，持續(xù)開展孝敬、感恩、勤儉、友善等主題經(jīng)典誦讀、詩歌朗誦比賽活動。組織學生走進貢院、博物館、文廟、伊利乳業(yè)等，開展社會實踐活動，豐富德育工作內(nèi)涵。
2.完善德育工作體系。建立學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡，強化家校共育，每學期召開家長會，每月舉辦家長開放日，持續(xù)辦好《家校攜手，共育未來》專欄，多形式多渠道宣傳家庭教育科學理念知識，探索構(gòu)建“教聯(lián)體”，凝聚“人人、事事、時時、處處”育人合力，推動家校社協(xié)同育人工作落實落地。
3.構(gòu)建“全員心育”格局。健全完善心理健康教育工作機制，構(gòu)建健康教育、監(jiān)測預警、咨詢服務、干預處置“四位一體”的學生心理健康工作體系。定期組織開展心理健康培訓，壯大心理健康工作隊伍，提高教師心理健康教育水平。開好職業(yè)生涯、情緒管理、人際交往、生命教育、預防欺凌等主題心理健康教育課，普及心理健康知識，提高學生心理健康意識和素養(yǎng)。進一步發(fā)揮心理咨詢室職能，常態(tài)化做好心理輔導，及時化解學生心理困惑。細化預防、篩查、評估、干預各環(huán)節(jié)，及時防范化解心理風險。
4.深化藝體美勞工作。強化體育鍛煉。認真落實《全面提升中小學生體質(zhì)健康水平若干措施》，不斷探索完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學模式，上好“出汗”的體育課。不斷豐富課間“微運動”內(nèi)容和形式，提高學生活動參與度。繼續(xù)組織好校園藝術節(jié)、歌手大賽等，拓展藝術工作坊內(nèi)容和形式，涵養(yǎng)學生審美情操；高質(zhì)量打造合唱、舞蹈等文藝節(jié)目，再出精品力作，再創(chuàng)佳績。開展勞動技能大賽，加強勞動教育，強化校內(nèi)勞動，與德勝農(nóng)林、定瓷等勞動實踐基地攜手，豐富校外勞動實踐活動，提高學生勞動意識，增強勞動技能，感受勞動價值。
四、堅持鑄魂強師，鍛造一流隊伍
1.加強師德師風建設。進一步完善師德師風建設長效機制，持續(xù)開展師德警示、師德宣誓、師德承諾活動。積極培樹師德典型，大力開展“身邊的榜樣”學習活動，深入挖掘一批潛心立德樹人的先進典型，組建師德宣講團，舉辦師德報告會。宣傳欄、公眾號開設專題專欄，廣泛宣傳教師先進事跡。完善師德師風考核機制，將考核結(jié)果作為績效考核、評先評優(yōu)的重要依據(jù)；堅持對師德違規(guī)行為“零容忍”，落實師德師風一票否決制度。做好教師榮休及退休教師、困難職工關心關愛工作，營造尊師重教濃厚氛圍。
2.促進教師專業(yè)成長。建立學科名師工作室，深入推進青藍工程，促進老、中、青教師共同成長。堅持“走出去”“請進來”相結(jié)合，全面加強教師培訓，引領教師拓寬視野、更新觀念。持續(xù)舉辦教育教學論壇、班主任論壇、青年教師論壇和基本功擂臺賽、示范觀摩課展評、優(yōu)秀教案評選等系列品牌活動，開辦“二中教師大講堂”，以賽促教，以賽促學，以賽促改。鼓勵教師積極參與課題研究，以研促教，提升教師科研和創(chuàng)新能力。
3.完善教師評價激勵機制。結(jié)合校情、教情，對教師績效考核辦法、職稱評聘、評優(yōu)評模等進一步修訂完善，建立科學客觀的教師評價體系。完善教師激勵制度，持續(xù)進行每月評比表揚，持續(xù)開展“月度人物”、“優(yōu)秀班級”年度“功勛教師”、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等多項目評選表彰獎勵，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性。
4.錘煉高素質(zhì)干部隊伍。完善校領導包聯(lián)年級制度，強化領導干部責任意識，發(fā)揮表率作用。認識落實市委“四者”（能者、優(yōu)者、庸者、劣者）干部考核制度，做好班子成員、中層干部及教師考核工作，建立競爭擇優(yōu)，能上能下工作機制，努力造就一支真抓實干、務實高效的干部隊伍。
五、堅持統(tǒng)籌推進，建設平安校園
1.強化安全責任落實。進一步健全完善網(wǎng)格化管理機制，夯實各級安全管理責任，強化安全隱患排查，推進校園及周邊綜合治理，切實提高校園風險防控能力，確保校園安全穩(wěn)定。
2.強化食品安全工作。認真落實校領導包聯(lián)食堂制度，嚴格食堂采購、加工、銷售、洗消各環(huán)節(jié)監(jiān)管，強化常態(tài)化安全檢查，嚴格落實日管控、周排查、月調(diào)度，持續(xù)推動各食堂提質(zhì)降價和服務水平提升，確保師生吃得放心、安心。加強勤儉節(jié)約宣傳教育，堅決杜絕餐飲浪費現(xiàn)象。
3.保護學生身體健康。認真落實衛(wèi)生防控措施，做好通風消毒工作、晨午晚檢及因病缺勤記錄，開展滅鼠及病媒生物防治。開展愛耳日、“世界防治結(jié)核病日”、控煙教育等宣傳活動，保障學生身體健康。
4.做好后勤保障。加強學校采購、固定資產(chǎn)和教學設施設備管理，健全學校財物管理制度。堅持日常例行巡查和專項安全檢查相結(jié)合的檢修制度，發(fā)現(xiàn)隱患，及時上報，第一時間維修處理。加大投入，不斷完善各項基礎設施建設，做好校園綠化美化，打造幸福校園、生態(tài)校園。
5.全力協(xié)調(diào)推進新校區(qū)建設搬遷。積極與項目各方協(xié)調(diào)溝通，全力推進新校區(qū)校園建設、設施裝備、信息化建設等工作，力爭早日竣工投用搬遷。