學(xué)校綠化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強我校綠化工作，提高綠化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提升學(xué)校的形象，結(jié)合我校實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，以創(chuàng)建“花園式”學(xué)校和綠色學(xué)校為目標(biāo)，按照“拆圍見綠，見縫插綠，應(yīng)綠盡綠，科學(xué)植綠”的原則，優(yōu)化校園綠化空間布局，進(jìn)一步加大學(xué)校綠化美化工作力度，營造優(yōu)美校園環(huán)境，陶冶廣大師生的情操，使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)的工作中。

二、組織機構(gòu)

為加強我校校園環(huán)境綜合整治和綠化美化工程，經(jīng)學(xué)校研究成立校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組  長：楊劍波 （黨總支書記）

副組長：狄  偉  （校長）

組  員：張旭平（副校長）        

韓振江（副校長）        

王國福（副校長）        

王玉杰（副校長）        

常  青（工會主席兼辦公室主任）                

鄭建軍（總務(wù)處主任）

三、規(guī)劃原則

按照“拆墻透綠、見縫插綠、整地擴綠、立體綠化”的工作思路，充分挖掘綠化潛力，將校園綠化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校特色，突出個性化特點的原則，不斷提升綠化標(biāo)準(zhǔn)努力推進(jìn)學(xué)校園綠化美化和校園文化建設(shè)再上新臺階，提升校園親和力，增強師生幸福感。

四、工作措施

校園綠化工作是一項非常重要的任務(wù)，它能夠美化校園環(huán)境，提供舒適的學(xué)習(xí)和生活空間，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)意識。以下是校園綠化工作的措施：

（一）、規(guī)劃與設(shè)計：首先，需要對校園進(jìn)行整體的綠化規(guī)劃，確定哪些區(qū)域適合進(jìn)行綠化，以及綠化的具體內(nèi)容和形式。規(guī)劃時需要考慮校園的地形、氣候、土壤等因素，以及學(xué)校的文化和特色。

（二）、選擇植物：在植物的選擇上，應(yīng)優(yōu)先選擇適應(yīng)本地氣候和土壤條件的植物，以確保植物的成活率和生長狀況。同時，可以選擇一些具有觀賞價值和生態(tài)價值的植物，如開花植物、果樹等，以增加校園的美觀度和生態(tài)多樣性。

（三）、綠化施工：在施工過程中，需要注意保護(hù)校園內(nèi)的其他設(shè)施和建筑，避免對它們造成損害。同時，要合理安排施工時間，避免影響師生的正常學(xué)習(xí)和生活。

（四）、養(yǎng)護(hù)管理：綠化完成后，需要進(jìn)行定期的養(yǎng)護(hù)管理，包括澆水、施肥、修剪、除草等工作。這些工作能夠確保植物的健康生長，保持校園綠化的美觀度和生態(tài)效果。

（五）、宣傳教育：通過宣傳教育，可以提高師生對校園綠化的認(rèn)識和重視程度，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和生態(tài)意識?？梢酝ㄟ^開展各種形式的環(huán)?；顒?、舉辦講座、制作宣傳欄等方式來進(jìn)行宣傳教育。

（六）、建立長效機制：為了確保校園綠化工作的持續(xù)進(jìn)行，需要建立長效機制，如制定綠化工作管理制度、建立綠化工作檔案、定期進(jìn)行綠化檢查和評估等。這些措施能夠確保綠化工作的規(guī)范化和制度化，提高綠化工作的效果和質(zhì)量。

總之，校園綠化工作需要從規(guī)劃、設(shè)計、施工、養(yǎng)護(hù)管理等多個方面入手，通過多種措施的綜合運用，來打造一個美麗、生態(tài)、和諧的校園環(huán)境。