一、指導(dǎo)思想
依據(jù)教研室工作計(jì)劃和中心校工作要點(diǎn)為導(dǎo)向，以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教研工作的積極性，進(jìn)一步完善校本教研，推動(dòng)教學(xué)改革，提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力。
二、教研內(nèi)容
1. 課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析：深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，明確教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。
2. 教學(xué)方法與策略：探討并實(shí)踐多種教學(xué)方法，如情境教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等，以提高教學(xué)效果。
3. 學(xué)生評(píng)價(jià)與反饋：研究學(xué)生評(píng)價(jià)的方法和技巧，建立有效的反饋機(jī)制，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略。
4. 教師專業(yè)發(fā)展：組織教師參加培訓(xùn)、研討會(huì)等活動(dòng)，提升教師的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，樹(shù)立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學(xué)中遇到問(wèn)題或困惑，使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
三、教研活動(dòng)安排
1. 集體備課與磨課：每周組織一次集體備課，共同研究教材，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，分享教學(xué)資源和經(jīng)驗(yàn)。每月開(kāi)展一次磨課活動(dòng)，通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課，提升教師的教學(xué)技能。
2. 教學(xué)觀摩與研討：每學(xué)期組織兩次教學(xué)觀摩活動(dòng)，邀請(qǐng)優(yōu)秀教師進(jìn)行示范教學(xué)，其他教師觀摩學(xué)習(xí)。觀摩后進(jìn)行研討，分享教學(xué)心得和改進(jìn)建議。
3. 學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)：定期進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析教學(xué)成效。針對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提供個(gè)性化教學(xué)支持。
四、具體工作安排
二月份：
1.召開(kāi)全體教師會(huì)議，布置新學(xué)期工作內(nèi)容。
2.制定本學(xué)期教研計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
3.組織學(xué)生認(rèn)真收看《開(kāi)學(xué)第一課》，要點(diǎn)歸納。
4.對(duì)于上學(xué)期成績(jī)與工作成效及不足進(jìn)行教研。
5.各學(xué)科根據(jù)課標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)生課堂表現(xiàn)組織教研。
三月份：
1.備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改情況檢查。
2.組織開(kāi)展月考試卷質(zhì)量分析會(huì)。
3.傳統(tǒng)文化閱讀能力比賽。
4.各學(xué)科教研活動(dòng)情況檢查。
四月份：
1.針對(duì)期中監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)教研。
2.教學(xué)常規(guī)檢查。
4.道德與法治優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
五月份：
1.期中試卷質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析。
2.教學(xué)常規(guī)檢查。
3.作業(yè)設(shè)計(jì)教研活動(dòng)。
4.師德師風(fēng)演講、論文活動(dòng)評(píng)選。
六月份：
1.針對(duì)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)教研。
2.六一兒童節(jié)活動(dòng)（演講，節(jié)目表演）。
七月份：
1.進(jìn)行期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
2.各項(xiàng)記錄檢查情況總結(jié)歸檔。
定州市北平谷小學(xué)
2025年2月